Ágora EFyD 18 (2) 2016


Evaluating the ‘PULSE’ Program: Understanding the implementation and perceived impact of a ‘TPSR’ based physical activity program for at-risk youth
Evaluación del Programa ‘PULSE’. Comprensión de la aplicación e impacto percibido de un programa de actividad física para jóvenes en riesgo basado en el modelo de Enseñanza de Responsabilidad Personal y Social (TPSR)
Bryce BARKER; Tanya HALSALL; Tanya FORNERIS
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Percepciones sobre la grasa corporal en estudiantes de posgrado de Educación Física
Postgraduate Physical Education students’ perceptions of body fat
Valeria VAREA
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El efecto de la tutorización en el proceso de la formación permanente del profesorado: estudio de caso longitudinal en Educación Deportiva
Tutoring effect in teachers continuous learning process: a longitudinal case study in sports education
Antonio MÉNDEZ; Diego MARTÍNEZ-DE-OJEDA
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O perfil do professor de Educação Física na perspetiva dos alunos em formação iniciale
Physical Education teachers’ profile from initial training students’ perspective
El perfil del profesor de Educación Física desde la perspectiva del alumnado en formación inicial
Paulo-Renato BERNARDES; Elsa-Maria FERRO
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Efectos de un programa integral de ejercicio físico sobre la condición física, la autoestima y el grado de diversión en adultos mayores
Effects of a global physical activity program on the physical condition, self-esteem and enjoyment on elderly adults
Emilia HERRERA; Ana PABLOS; Óscar CHIVA; Carlos PABLOS
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Asociación de variables deportivas y personales en la ocurrencia de lesiones deportivas
Association of sport and personal variables in the occurrence of sports injuries
Joel PRIETO
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Efectos de una unidad didáctica ludotécnica en el aprendizaje del salto de altura de alumnos de bachillerato
Effects of a ludotechnic teaching unit on improving high jump learning of high school students
Mario SÁNCHEZ; Alfonso VALERO; David MANZANO; José LÓPEZ
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