Ágora EFyD 15 (3) 2013

Deporte y política durante el franquismo: el papel del Ministerio de Asuntos Exteriores de España siguiendo el movimiento internacional de boicot a Sudáfrica durante los JJOO de México
Sport and foreign policy during the francoism: the role of the Spanish Foreign Office monitoring the movement to boycott South Africa during the Mexico Olympic Games
Juan-Antonio SIMÓN-SANJURJO
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La evaluación por competencias en Educación Física: modelos e instrumentos de evaluación utilizados por el profesorado
Competencies assessment in Physical Education: models and tools of assessment used by the teachers
Jorge-Agustín ZAPATERO-AYUSO; María-Dolores GONZÁLEZ-RIVERA; Antonio CAMPOS-IZQUIERDO
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¿Cómo articular teoría y práctica en la formación del profesorado? Reflexiones a partir de una experiencia de aproximación a prácticas de intervención educativa en Educación Física
How to articulate theory and practice in teacher’s education? Reflections from an experience of approximation to educational intervenction in Physical Education
Mónica PASO; Luciana GARATTE; María-Cecilia CARRERA; Jesica MONTENEGRO
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Construcción y validación de un instrumento de evaluación de estrategias metodológicas aplicadas a la Educación Física
Development of an instrument to assess methodological strategies applied to Physical Education
Alejandro SALICETTI-FONSECA; Cinthya CAMPOS-SALAZAR; Judith JIMÉNEZ-DÍAZ; Elizabeth CARPIO-RIVERA; Donoval SMITH-BARR
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Adaptación del currículum ordinario de Educación Física en Educación Primaria y propuesta metodológica para alumnado escolarizado en centros de Educación Especial
Adaptation of the Physical Education curriculum in Primary Education for pupils who attend Special Education Centers
Alberto ABARCA-SOS; José-Antonio JULIÁN-CLEMENTE; Luis GARCÍA-GONZÁLEZ
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